INTER-ESSERE è un progetto che promuove in modo diffuso l’educazione ambientale come mezzo per incrementare una nuova consapevolezza territoriale, attraverso iniziative ed attività transdisciplinari. L’interrelazione di saperi diversi, dalla formazione alla ricerca scientifica, dalla cultura all’arte contribuirà a creare un’esperienza globale e collettiva attraverso pensieri, emozioni ed azioni che facilitino l’integrazione della dimensione socio-affettiva con quella cognitiva.
Con l’obiettivo di rendere più responsabile e paritaria la relazione uomo-natura.
Le attività che stiamo realizzando si sviluppano su due linee: eventi singoli e percorsi.
Di seguito le trovate tutte (anche quelle del Progetto Io Sono il Fiume, il Fiume è Me – in fondo)!
EVENTI
PERCORSI
IN AGGIORNAMENTO (ci siamo quasi)

Lezioni d’amore per un figlio
Incontro con il noto psicopedagogista Stefano Rossi rivolto ai genitori di allieve e allievi dell’IC di Asola

Gemellaggio con le scuole di Gaza
Un percorso di scambio e consapevolezza nel segno della pace, della convicenza e dell’INTERESSERE
Spettacolo Casalmoro
in attesa della descrizione
Il fumetto per la sostenibilità
Un gruppo di allieve e allievi partecipano a una ricerca UniVR sul fumetto come strumento per coinvolgere i giovani

Ecomaratona 2026
Un corsa a tappe che unisce fisicamente e idealmente i quattro Comuni afferenti all’Istituto comprensivo di Asola

Aspettando l’Ecomaratona
Un percorso che ha coinvolto allieve e allievi di tutto l’IC di Asola nel segno delle BIG IDEAS della sostenibilità

Insieme
Un video realizzato dalle ragazze e dai ragazzi del IC che trasmette la filosofia di INTERESSERE

ABC – Asola Booktrailer Contest
Un’iniziativa per stimolare la creatività, promuovere le buone letture e incoraggiare la comunicazione

Connessioni in natura
Uscite didattiche alla base scout di San Vito per le classi della Scuola Secondaria di primo grado

Ecologia Acquatica – Formazione Docenti
Un ciclo di incontri per scoprire la natura e gli ecosistemi rivolto alle classi della Scuola Sec. di primo grado

LIBRARSI 2026 – INTERESSERE come gli alberi
L’educazione alla lettura come pratica formativa, inclusiva e
di crescita per la comunità scolastica e territoriale

Giornalismo digitale
Un’attività di arricchimento dedicata all’acquisizione, elaborazione e condivisione consapevole delle informazioni

INTERESSERE nel PTOF 2025-2028
INTERESSERE diventa il traguardo di competenza a cui
tende l’IC di Asola

Corso di Canoa
Un corso per le allieve e gli allievi della Scuola Sec. di primo grado che promuove il contatto con la natura e con l’acqua

La luna e i falò – 2025
INTER-ESSERE è promotore della
fiaccolata del Chiese per la PACE

Il mio amico fiume Chiese
Un ciclo di incontri per scoprire l’ecosistema fluviale rivolto alle classi seconde della Scuola Primaria

Giornata di avvio del Progetto
Evento pubblico per la presentazione al territorio del
progetto INTER-ESSERE

I custodi del Chiese
Un ciclo di incontri per ri-scoprire l’ecosistema fluviale rivolto alle classi quarte della Scuola Primaria

Assegnazione del Contributo
L’IC di Asola ottiene il contributo di Fondazione Cariverona
(Bando Format 2025) per finanziare INTERESSERE
Eventi e Percorsi del Progetto
IO SONO IL FIUME, IL FIUME È ME
EVENTI
PERCORSI

Basta che sia trasparente?
Al Festivaletteratura di Mantova con un laboratorio sulla qualità delle acque. Con la collaborazione dei ricercatori UniPR Monia Magri ed Edoardo Severini

GLI ALBERI DEL GIARDINO DEL CHIESE
Una sezione del sito dedicata al progetto di
valorizzazione del Giardino del Chiese.
Le schede per conoscere tutti gli alberi e molto altro.

Verso il ghiacciaio della Ventina
L’Istituto Comprensivo di Asola ha aderito al Progetto “La carovana delle scuole verso il ghiacciaio”

IO SONO IL CHIESE
Un ciclo di eventi scientifici e culturali rivolti alla cittadinanza per ri-scoprire il territorio e l’ecosistema del fiume Chiese

Laboratorio di Ecologia Acquatica
I ricercatori dell’Università di Parma incontrano e coinvolgono il pubblico della manifestazione IL CHIESE ESISTE E RESISTE

INTER-ESSERE. Strategie per l’Educazione Sostenibile
Un percorso formativo per fornire le conoscenze e gli strumenti di base per fare scuola nella prospettiva complessa della sostenibilità

Fiumi di Primavera 2024
In occasione della Giornata Mondiale dell’Acqua gli studenti di Asola e di Acquanegra diventano divulgatori scientifici

ECOLOGIA FLUVIALE: FORMAZIONE
Incontri e videolezioni in collaborazione con il Laboratorio di Ecologia Acquatica dell’Università di Parma

Convegno Nazionale di Comunicazione della Scienza
Al Convegno di Trieste parlando di
Sostenibilità: tra scuola, scienza e comunicazione

IL FIUME A TAVOLA
Una Unità Di Apprendimento, un concorso e 7 ristoratori docenti d’eccezione, alla scoperta dei prodotti e dei sapori offerti dal fiume

La Luna e i falò – 2023
Anche quest’anno il Progetto è partner della fiaccolata per il Chiese promossa dalla Pro Loco Asola

UN VIAGGIO NELL’ECOLOGIA FLUVIALE
Un percorso didattico riproducibile di promozione e sviluppo della cultura scientifica ecologica

Giornata di avvio del Secondo Anno
Convegno pubblico in occasione dell’avvio del secondo anno di progetto

Curricolo EDUCAZIONE SOSTENIBILE
Un percorso con esperti e docenti per ideare un curricolo integrato (Scuola-Territorio) di Educazione Sostenibile

Piante e organismi del fiume Chiese
Con i ricercatori dell’Università di Parma alle Bine in occasione de “Il Chiese tutto che esiste e resiste”

Fiumi di Primavera 2023
In occasione della Giornata Mondiale dell’Acqua gli studenti di Asola diventano divulgatori scientifici

Umore Acqueo – A teatro per il Chiese
Un bello spettacolo teatrale per riflettere sulla percezione del rapporto che abbiamo con il fiume

La Luna e i falò – 2022
Io sono il fiume, il fiume è Me è partner della fiaccolata per il Chiese organizzata da Proloco Asola

Giornata di avvio del Progetto
Convegno pubblico per la presentazione al territorio del progetto “Io sono il fiume, il fiume è Me”

Assegnazione del Contributo
L’IC di Asola ottiene il contributo di Fondazione Cariverona (Bando Format) per finanziare il Progetto
